Dienstag, 22. Juni 2010

"Werkstatt"

Kleine Ankündigung:

Wikipedia und die Geschichtswissenschaften. Zur Praxis und Theorie eines aktuellen Phänomens

Die freie Enzyklopädie Wikipedia ist längst schon Teil des geschichtswissenschaftlichen Alltags geworden. Wikipedia wird von Dozierenden ebenso genutzt wie von Studierenden, ist Steinbruch für eigene Texte und ein medialer Grossversuch zugleich. Fluch oder Segen? Im Rahmen eines Forschungsseminars am Institut für Geschichte und am Institut für Wirtschafts- und Sozialgeschichte der Universität Wien hat ein Team von Studierenden unter der Leitung von PD Dr. Peter Haber, Gastprofessor im Sommersemester 2010, die Qualität geschichtswissenschaftlicher Einträge in Wikipedia untersucht.

Im Rahmen eines öffentlichen Werkstattgesprächs werden in Zusammenarbeit mit dem Fakultätsschwerpunkt E-Medien erste Ergebnisse des Seminars präsentiert. Zudem soll die Relevanz von Wikipedia für die Geschichtswissenschaften in einem breiteren Sinn zur Diskussion gestellt werden. Alle Interessierten sind herzlich eingeladen!

Programm
•14:15 PD Dr. Peter Haber (Uni Wien / Uni Basel): Begrüssung und Einführung in das Thema

•14:45 lic. phil. Jan Hodel (PH Nordwestschweiz): Nutzen und Nachteil von Wikipedia für das historische Lernen

•15:15 Teilnehmende des Forschungsseminars: Fallbeispiele zur Qualität von historischen Einträgen in der Wikipedia

•16:00 Diskussion

•16:30 Apéro

•17:00 Ende der Veranstaltung

Informationen
•Datum: Freitag, 25. Juni 2010 | 14:15 bis 17:00

•Ort: Hauptgebäude der Universität Wien | Hörsaal 16 (Stiege 5)

•Kontakt: PD Dr. Peter Haber | peter.haber@univie.ac.at

•Infos: http://wiki.histnet.ch/Werkstatt2010

Werkstatt-flyer (pdf, 425 KB)

Das Ende naht - Teil I

Die letzte Woche des Forschungsseminars ist angebrochen. Schade, es ging jetzt doch sehr schnell. Vielleicht wäre eine zusätzliche Woche, zu den Fortschritten der Bearbeitung, aufgetretenen UNgereimtheiten und näherer Spezialisierungen für die End-Werkstatt?
Die letzten Einheiten sind gefüllt mit den Abschlusspräsentationen der Teilnehmer, jeder präsentiert seine Erkenntnisse zu den Wikipedia Artikeln, welche die ausgesuchten Lemmata behandeln.

Demokratie, Imperialismus, Faschismus, Industrialisierung, Austrofaschismus und Arisierung haben die Begriffsgruppe ausgemacht - zu der auch ich gehöre.
Gemeinsamkeiten? Tja die Artikel sind für die Forschung nicht unbedingt zu verwenden - "Arisierung" besitzt keine einheitliche zeitliche Struktur, vor allem um den ökonomischen Aspekt des Artikel zu stützen. Auffallend ist der fehlende Blick nach Österreich. Der Artikel beginnt mit dem 1.1.1939, nicht mit dem "Anschluss" Österreichs ("Wilde Arisierung" als paralleler Enteignungsvorgang - illegal, ungeregelt, chaotisch - ein spontanes Phänomen begünstigt durch die Propagandaarbeit der NS Institutionen in Österreich). ES fehlt auch die VVSt als Zenrale Stelle, die die Vermögensübertragug regelte (Verordnung vom 18.5.1938)

Obwohl der WP Artikel nicht wissenschaftlich "verwertbar" ist, besitzt er doch den Vorteil, dass er den Begriffen mehr Spielraum geben kann als gedruckte Lexika. 10-15 Zeilen können zwar einen Überblick geben aber eigentlich bietet nur WP die Möglichkeit, zu erkennen wie an ein Thema herangegangen wird (Versionsgeschichte und Diskussion)
Welchen Einfluss hat private Erinnerung? WO stößt sie auf Grenzen - wo endet subjektiver Einfluss und es beginnt NPOV? Wo beginnt eine Diskussion?
Es ist ein neues "Lernen", aber eben mit "Vorbehalt des Vorwissens" zu einem Thema.

Die Epochengruppe Antike, Frühmittelalter, Aufklärung und Kalter Krieg hat auch schon ihren Abschluss gefunden.
Mittlerweile sind wir bei den Ereignissen angekommen. Mexikanische Revolution, Französische Revolution und MAuerfall (der übrigens keinen "eigenen" Artikel besitzt)..

Näheres dazu gibt es übrigens hier

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